Day30 Anak adalah Cermin Bagi Orangtua

Ketika ada tamu yang datang, orangtua akan menyuruh anaknya salam (cium tangan) pada tamu yang datang. Ketika akan makan, orangtua mengingatkan pada anaknya untuk berdoa. Ketika diberikan barang oleh seseorang, orangtua kan menyuruh anak mengucapkan terima kasih.

Apakah 1 kali diingatkan anak akan melakukan apa yang dikatakan orangtuanya? Biasanya tidak. Orangtua harus terus-menerus mengingatkan anaknya untuk salam pada orang yang lebih dewasa, doa sebelum makan, atau mengucapkan terima kasih.

Selain peringatan berulang, memberikan contoh nyata pada anak juga perlu. Misalnya tentang ucapan atau ungkapan terima kasih. Kadang-kadang atau bahkan sering, orangtua atau orang dewasa lupa mengatakan terima kasih ketika diberi sesuatu oleh orang lain.

Perihal beribadah atau berdoa pun demikian. Selain, selalu mengingatkan anak untuk berdoa, orangtua juga harus melakukan apa yang diperintahkan pada anak. Jangan kaget, jika kemudian anak yang akan mengingatkan orangtua berdoa sebelum makan.

Anak adalah cermin bagi orangtua. Kesalahan yang dilakukan anak, bisa jadi salah orangtua. Jangan marahi anak karena tidak mau beribadah ke mesjid, atau beribadah ke gereja. Lihat, apakah Anda sebagai orangtuanya pernah mengajak anak ke mesjid, atau bagi yang beragama Katolik, pernahkah mengajak anak Anda ke gereja.

Anak adalah cermin Anda
-Paskalina Askalin-

#day30 #septembercerita #momwriting #writingchallenge #kenanstories #finish

Day29 Imunisasi MR

Kenan tidak punya pengalaman buruk dengan rumah sakit, klinik, posyandu, atau puskesmas, jadi jika antre untuk berobat di dokter Kenan pasti pengen buru-buru masuk untuk ketemu dokter. Kenan tidak takut sama dokter, tidak takut juga sama obat.

Sekitar dua minggu lalu, 18 September 2017, dengan semangat 45 Kenan  pergi ke posyandu. Hari itu juga akan ada imunisasi MR. Kenan ga ada takutnya sama imunisasi ataupun suntik. Melihat anak-anak seusianya satu per satu nangis karena di imunisasi, Kenan santai saja, malah sibuk makan puding.

Tiba giliran Kenan dipanggil petugas, ditimbang beratnya, diukur tinggi badan, lalu diukur suhu tubuh, eh la dalah...suhu badan Kenan 38°C, itu artinya Kenan tidak bisa diimunisasi MR, ya sudahlah. Akhirnya Kenan pulang dan sorenya berobat ke klinik. Kata dokter ada radang tenggorokan sehingga menyebabkan demam. Imunisasi MR bisa dilakukan di puskesmas jika suhu tubuh Kenan normal.

Nah, siang hari ini Kenan akan imunisasi MR di Puskesmas Pondok Kelapa, jadwalnya jam 13.00-14.00. Dengan semangat 45 Kenan dan saya berangkat ke puskesmas. Ternyata sudah banyak yang antre, Kenan mendapat nomor 25. Sambil menunggu, saya deg-deg karena akan melihat lengan Kenan ditusuk jarum imunisasi, eh Kenan malah pengen cepat-cepat masuk ketemu dokter dan disuntik. Kekhawatiran saya juga takut kalau suhu badan Kenan naik lagi. Dan ketika tiba giliran masuk, dengan sukacita Kenan bergegas masuk tidak ada raut takut sama sekali, malah saya yang deg-degan. Suhu badan normal, dan suntikan pun menancap di lengan Kenan. Meringis pun tidak, usai disuntik Kenan langsung turun dari pangkuan saya dan bergegas keluar ruangan.

Keluar dari ruangan Kenan minta naik tangga. Ketika antre tadi, saya menjanjikan pada Kenan boleh naik tangga setelah disuntik. Alhasil, Kenan langsung menuju tangga di puskesmas, dan naiklah ke lantai atas, turun lalu setelah itu pulang.

Sepanjang perjalanan pulang, saya tanya pada Kenan, "Sakit nggak Ken, sakit nggak?" Kenan malah terkantuk-kantuk, hahaha. Hari ini jam tidurnya terganggu jadwal imunisasi MR. Semoga Kenan dan semua anak Indonesia menjadi generasi anak sehat dan cerdas. Amin.

#day29 #imunisasiMR #septembercerita #momwriting #writingchallenge #kenanstories

Day28 Mengenalkan Tanggung Jawab dan Konsekuensi pada Anak

Hari ini Kenan ikut saya pergi ke kantor kelurahan untuk sebuah kepentingan. Di halaman kelurahan, ada taman bermain anak, seperti perosotan, ayunan, kursi putar, dan sebagainya. Sudah pasti Kenan mau mampir, bahkan berlama-lama di taman bermain itu.

Setelah usai urusan di kelurahan, Kenan merengek minta main perosotan. Saya bilang, "Oke boleh main perosotan, tetapi dua kali saja ya." Dengan mantap Kenan menjawab, "Ya, dua kali." Benar saja, setelah dua kali mencoba perosotan, Kenan langsung menuju parkiran motor, dan bersiap untuk pulang.

Sungguh hati kecil saya sebenarnya tidak tega. Kenan pastilah ingin main perosotan lebih lama tetapi Kenan menaati aturan dari saya. Dari sini saya belajar, karakter anak, kebiasaan anak, adalah bentukan dari orangtuanya. Untuk menjadikan seorang pribadi yang kuat, orangtualah yang harus bisa lebih dahulu membentuk pribadi yang kuat psda dirinya. Jujur, kadang saya belum mampu menjadi orangtua yang kuat menghadapi segala macam tingkah polah anak. Emosi saya yang meledak-ledak, rasa percaya diri yang naik turun, dan keberanian menertibkan anak, kadang masih sulit saya lakukan.

Tentang aturan yang saya terapkan saat ini, sepertinya Kenan sudah paham. Ketika sedang bermain mobil-mobilan, tiba-tiba Kenan ingin main pasir ajaib. Saya akan mengharuskan Kenan membereskan mainan mobilnya lalu baru boleh main pasir ajaib. Kini, Kenan sudah punya inisiatif sendiri, dengan kesadaran sendiri Kenan membereskan mainan mobil-mobilan, setelah itu lanjut bermain pasir ajaib. Setelah main pasir ajaib, muncul keinginan main masak-masakan, maka Kenan akan membereskan main pasir ajaibnya dan lanjut main masak-masakan.

Anak seusia Kenan sudah bisa diajak komunikasi seperti ini sangatlah bagus. Kenan sudah bisa bertanggung jawab atas mainannya (atas apa yang dilakukannya). Kenan juga memahami arti konsekuensi, bahwa jika ingin melakukan yang diinginkan, akan ada hal yang harus dikorbankan.

Mengajarkan anak nilai tanggung jawab, tidaklah semudah membalikkan telapak tangan. Ada proses belajar yang panjang harus dilalui oleh anak. Proses belajar anak itu juga memerlukan dukungan dan kesabaran penuh dari orangtua.

#day28 #septembercerita #momwriting #writingchallenge

Day27 Waktu untuk Kenan

Saya ada di rumah, bekerja di rumah, setiap hari di rumah, kecuali jika ada kegiatan. Berada di rumah itu ternyata belum tentu bisa memberikan waktu yang banyak buat Kenan. Apalagi jika saya bekerja jadi karyawan, waktu buat Kenan semakin terkikis habis oleh rasa lelah.

Saya merasakan sekali, Kenan begitu ingin selalu dipedulikan setiap waktu setiap saat. Sehingga saya tidak bisa mengerjakan pekerjaan saya ketika sibuk bermain dengan Kenan. Ketika Kenan tidur, itu waktu yang tepat untuk saya bisa bekerja di depan laptop. Tetapi saat saya lelah, akhirnya saya pun tumbang menemaninya tidur.

Anak seusia Kenan selalu menuntut diperhatikan, sedikit-sedikit "Bunda", sedikit-sedikit " Bunda". Otomatis saya harus meletakkan semua rencana dan pekerjaan saya, dan fokus pada Kenan.

Ada sebuah stereotip yang saya pahami, orang kaya yang sibuk bekerja cenderung akan lebih banyak menelantarkan anaknya. Orangtua sibuk bekerja mencari uang mencari uang untuk anaknya tetapi tidak peduli pada kebutuhan kasih sayang yang diperlukan sang anak. Ternyata stereotip itu tidak sepenuhnya benar.

Siapa pun orangtua (ayah dan ibu), wajib memberi perhatian pada anaknya, baik secara materi maupun rohani (kasih sayang). Jadi masalah, stereotip tadi, tergantung pada orangnya masing-masing. Ada orangtua yang tega mengesampingkan kebutuhan kasih sayang anaknya, ada orangtua yang peduli akan hal itu.

Bagi Kenan saat ini, yang terasa kurang adalah waktu kebersamaan dengan ayahnya. Setiap kali ayahnya pulang kantor, pastilah Kenan akan terus mengikuti ayahnya pergi ke mana pun. Bahkan ayahnya mau mandi pun tidak boleh. Apa yang dilakukan Kenan adalah cara seorang anak untuk menarik perhatian orangtuanya. Kenan ingin diperhatikan, bukan berarti Kenan manja.

Orangtua, selelah apapun ketika pulang bekerja harus tetap memberikan waktu dan perhatian terbaik untuk anaknya. Saya pun ketika lelah melanda berusaha untuk tetap menjaga nada suara serendah mungkin. Walau kadang saya lupa (khilaf) sehingga membuat emosi saya membuncah tiada tara.

Waktu untuk Kenan bagi saya yang utama. Waktu untuk menulis, waktu untuk menggambar, waktu untuk memanjakan diri, bisa saya abaikan semua, demi menyediakan waktu untuk Kenan.

Semoga saya dan semua keluarga Indonesia bisa memberikan waktu berkualitas untuk anak-anak mereka. Amin.

#day27 #septembercerita #writingchallenge #momwriting

Day26 Pengalaman Baru Bersama Mobil Derek

Hari ini ada pengalaman baru buat Kenan. Dia melihat langsung mobil derek. Selama ini Kenan hanya lihat digambar yang namanya mobil derek. Kenan begitu senang melihat mobil derek itu.

Kenan sudah mengenal mobil derek 1 tahun yang lalu melalui sebuah buku berjudul Truk-truk Raksasa. Buku itu saya beli saat Indonesia International Book Fair (IIBF) 2016 di JCC Senayan. Saat itu saya belum berkesempatan mengajak Kenan ke pameran buku karena saya harus jaga stan pameran setiap hari.

Buku Truk-truk Raksasa begitu kena di hati Kenan. Dari sekian banyak truk yang ada di buku itu, Kenan bisa mengulang cerita yang saya ceritakan dari buku itu, yaitu tentang kronologi mobil derek yang menderek mobil mogok.

Kenan: Kenapa supirnya turun?
Bunda: Karena mobilnya tidak bisa jalan.
Kenan: Kenapa tidak bisa jalan?
Bunda: Karena mobilnya mogok.

Saya merangkainya untuk  Kenan:
- Sopir mobil turun, mobilnya tidak bisa jalan karena mogok.
- Lalu datang mobil derek untuk menarik mobil mogok dan dibawa ke bengkel.

Dua kalimat di atas mampu Kenan sampaikan kembali pada ayahnya. Sambil menunjuk gambar pada buku, Kenan ceritakan pada ayahnya tentang mobil mogok yang diderek. Ketika itu usia Kenan belum genap 2 tahun.

Kini ketika usianya 2,9 tahun, Kenan sudah bisa bercerita. Bahkan saking semangatnya bercerita, Kenan bisa mengulang-ngulang cerita hingga beberapa kali. Termasuk tentang pengalaman Kenan melihat mobil derek, Kenan bisa cerita berulang-ulang pada ayahnya yang baru pulang kerja.

#day26 #septembercerita #momwriting #writingchallenge #kenanstories

Day25 Kenan dan Buku

Saya paling suka melihat Kenan bermain-main dengan buku. Mungkin ini adalah satu ego saya. Saya selalu ingin Kenan dekat dengan buku, bermain dengan buku, tidak asing dengan buku, dan Kenan bisa berdekatan dengan buku.

Kini, di usianya 2,8 tahun, Kenan sudah cukup dekat dengan buku. Bahkan Kenan mengingat beberapa cerita dalam buku yang saya bacakan. Yang membuat saya semakin terpana, setelah saya membacakan cerita, Kenan akan menceritakan kembali cerita itu pada ayahnya. Luar biasa!

Buku dan pensil juga bagian aktivitas yang selalu saya dekatkan pada Kenan. Bersama buku dan pensil, Kenan bisa melakukan corat-coret sesuka hatinya.

Menurut informasi yang saya baca dari website parenting, ada tiga manfaat corat-coret yang dilakukan balita.

1. Membantu perkembangan motorik
Saat anak mencoret-coret, ia berlatih mengendalikan  gerak organ tubuhnya. Gerakan memegang pensil lalu menggerakkannya, membuat bahu, tungkai lengan, dan jemari bergerak. Ativitas corat-coret di buku juga memadukan gerakan tangan dan mata.

2. Mengekspresikan emosi
Ketika anak berusia 1 tahun, ia mampu merasakan berbagai sensasi panca inderanya. Hal ini mendorong anak mencoba-coba berbagai permukaan materi untuk dicoret-coret. Aktivitas mencoret di kertas, lantai, dinding, hingga tangan dan kakinya. Merasakan sensasi berbagai media saat mencoret, memberi anak pemahaman sebab akibat, karena ia bisa mengamati hasil perbuatannya pada media yang berbeda. Sensasi yang dirasakan menyenangkan, mendorong anak makin ekspresif mencoret.

3. Pengenalan awal menulis
Pada awalnya anak akan mencoret sebuah titik, garis, lingkaran, hingga seperti benang kusut. Ini adalah tahap awalnya mengenal tulisan.
Tahapan awal mencoret yang dilakukan anak dimulai dari sebuah titik, kemudian garis lurus patah-patah, hingga menjadi kumpulan garis melengkung yang mirip benang kusut. Seperti yang dikatakan oleh Dr. Alice Honig. Menurutnya di akhir usia 2 tahun anak akan bisa menggambar garis tunggal, meski belum lurus. Menurutnya, menggambar garis tunggal yang jelas ujung dan pangkalnya, membutuhkan kematangan intelektual. Selain itu, jika kita perhatikan, di antara coretan anak akan terlihat bentuk-bentuk mirip huruf. Menurut Alice, "Itulah yang menjadikan aktivitas mencoret penting untuk didukung orangtua, sebab menyiapkan anak untuk belajar menulis kelak."

Setelah mengetahui tiga manfaat di atas, saya semakin semangat mendekatkan Kenan pada buku dan pensil. Buku dan pensil selalu saya sediakan di meja. Kadang Kenan mau mencoret-coret kertas hingga dinding, tetapi sering Kenan menolak.

Tulisan ini saya tambah kutipan dengan penyesuaian dari www.ayahbunda.co.id/balita-psikologi/manfaat-corat-coret-balita

Day24 Kenan Mau Mengepel?

"Ayah di situ saja, Kenan mau mengepel." Itu perkataan Kenan saat merebut alat pel dari ayahnya. 

Seringkali anak-anak ingin meniru apa yang dilakukan oleh orangtuanya. Keinginan anak adalah membantu, tetapi sering malah menjadi pemicu pertengkaran antara seorang anak batita dengan ibunya.

Ya, saya sering alami pertengkaran dengan Kenan karena Kenan saya angggap mengganggu. Sampai kapan pun pertengkaran saya dengan Kenan tidak akan ada titik temu, karena yang salah adalah saya sendiri. Seharusnya saya yang bisa mengerti, bahwa anak seusia Kenan memang masa-masa ingin mengetahui dan mencoba banyak hal.

Kenan ingin membantu, bahkan Kenan senang membantu. Namun, anak seusianya belum memahami jika sebuah pekerjaan itu ada waktu mulai dan ada waktu berhenti. Kenan suka memulai pekerjaan, tetapi tidak suka berhenti melakukan pekerjaan itu. Nah, tidak mau berhenti ini membuat pertengkaran-pertengkaran.

Pagi ini Ayah mengepel lantai dan Kenan ingin membantu Ayah mengepel lantai. Akhirnya, alat pel diberikan pada Kenan. Beberapa saat kemudian, Kenan tidak mau menghentikan aksi, terjadilah pertengkaran. Untuk menghentikan aksi Kenan mengepel, saya memberikan usulan lain, yaitu Ayah mencuci sepatu, Kenan mencuci sandal. 

Kenan mau diajak mencuci sandal, dan yang terjadi selanjutnya... Tidak bisa berhenti, Kenan ingin main air terus sambil mencuci sandal.

Anak-anak tetaplah anak-anak, kesukaannya bermain, semua pekerjaan dianggapnya bermain-main. Sayalah selaku orangtua yang harus memahaminya, dan harus kreatif sekaligus mendidik, dalam menghadapi aksi-aksi Kenan.

Setiap hari Kenan akan bertemua dengan berbagai pekerjaan rumah, dan Kenan tidak akan tinggal diam hanya melihat. Kenan pasti akan ikut terlibat. Dan saya, harus pun selalu berusaha mencari celah, pekerjaan mana yang bisa dilakukan bersama dengan Kenan.

Menjadi ibu itu tidak ada sekolahnya, tetapi kepintaran seorang ibu bisa mengalahkan seorang profesor. - Paskalina Askalin

#day24 #septembercerita #monwriting #kenanstories #kenanutama #anakkreatif #bundakreatif